我們在學校經(jīng)常能看到手持金屬探測器，現(xiàn)在不僅手持金屬探測器，安檢門也逐步走進校園，學校安檢門與手持金屬探測器如何搭配使用更好。

1、學校對安檢門的需求分析：

學校使用安檢門，主要是對考生進行安全檢查，并且對違規(guī)行為和工具進行探測，如果有可疑情況存在，則使用手持式金屬探測器進行二次掃描檢測，然后最大限度地排查出一些影響考試安全和公平性的電子儀器，給廣大考生提供最好的環(huán)境。

對靈敏度的要求：由于某些電子儀器的金屬含量比較少，因此學校安檢門對金屬靈敏度的檢測要求還是不低的，至少要達到1個1毛硬幣大小的金屬物品探測水平，這樣檢測效果最佳。

2、學校對手持金屬探測器的需求分析：

經(jīng)過安檢門探測之后，如果發(fā)現(xiàn)考生攜帶了較大的金屬物品，就會發(fā)出滴滴的報警聲，因此還需要進行進一步的探測掃描，那么這就涉及到一個檢測權限和隱私保護問題，所以還需要通過手持式金屬探測器進行貼身掃描，將細小金屬物品也探測出來，然后進行甄別。

3、學校安檢配置方案：

選用安檢門，其檢測靈敏度完全符合要求，可以排查到很小的金屬物品，為考場的安全提供可靠的保障。另外，對于手持式金屬探測器，靈敏度較高，可以檢測到訂書針大小的金屬物品，檢測能力較強，符合學校的采購需求。

產(chǎn)品概述

1、門板左右側(cè)面內(nèi)置LED顯示器，準確顯示人體相應高度部位藏匿的違禁物品，在門柱四側(cè)均可通過立柱燈直接顯示報警區(qū)位。

2、靈敏度可調(diào)性：12個相互重疊的探測區(qū)域具備1000級靈敏度調(diào)節(jié)程序，可根據(jù)使用情況預先設定金屬物品的可能部位，多區(qū)位同時報警，準確判斷金屬物品的位置。

3、靈敏度可以探測到回形針大小的金屬，可在0-1000之間自行調(diào)節(jié)靈敏度、預先設定金屬物品的可能部位及體積、重量、大小進行適當?shù)撵`敏度調(diào)節(jié)，排除皮帶扣、鑰匙、首飾、硬幣等物品的誤報。

4、報警音量：報警音量為有級或無級調(diào)節(jié)，分級調(diào)節(jié)時音量不少于10級，報警音調(diào)10種以上可任選。

5、采用數(shù)字、模擬和紅外平衡探測技術，高速掃描設計，防止誤報警、漏報，大大提高抗干擾能力，穩(wěn)定性更好。

6、具備密碼保護功能，只允許授權人員操作，安全性更高。

7、智能化的客流量和報警計數(shù)器能夠統(tǒng)計人員通過量和報警次數(shù)。

8、對人體內(nèi)的心臟起博器、孕婦、軟盤、膠卷、錄像帶等無害。

9、配置防水腳套，不但可以固定門體，而且起到防水作用。

靈敏度可以探測到回形針大小的金屬含量物體，可在1000級靈敏度之間自行調(diào)節(jié)、可根據(jù)探測要求把各區(qū)位調(diào)節(jié)器調(diào)到適當?shù)撵`敏度，同時可對整體靈敏度進行另外調(diào)節(jié)。預先設定金屬物品重量、體積、大小、部位、排除鑰匙、首飾、拉鏈、扣子、硬幣、手機等隨身物品的誤報，可探測到管制和等違禁品。

操作授權除了使用安檢門必需的控制裝置和工作參數(shù)外，其它影響探測性能的裝置和參數(shù)都應加以保護，避免非授權人員擅自改動。